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塾長挨拶

私が「にしおぎ学院」を創業するきっかけになった出来事は、2000年3月に遡ります。私立中高一貫校の教職を辞し、初めての進学塾マネージャーになった私のもとに、最初に入塾した小6の男子が１人いました。

私が着任して最初にお預かりすることになったこの小学生の男の子が、いわゆる「高機能自閉症」（現在の言い方では「自閉症スペクトラム障害」）の子だったのです。

当時の私は、私立中高一貫校での教壇経験以外に、特別支援教育の経験もスキルもなく、発達障害に関する専門知識も指導スキルも持っていませんでした。

専門的な知識も経験もない私は、独学と試行錯誤の中、文字通りこの子との「格闘」の日々が始まりました。その後、彼は普通学級から公立中学に入学。彼はやがて公立高校の全日制普通科にも無事進学し、大学進学が決まるまで、私の塾に7年間、通い続けてくれたことになります。

★にしおぎ学院の取り組みはNHK総合テレビでも紹介されました

この子が入塾したことで、ほかにもADHD、LDなど発達障害の小中学生のお子さんをお預かりすることになり、極度の学業不振、低学力で中学浪人を余儀なくされた生徒さんも、何名か受け入れてまいりました。

もちろん私が在職していたこの塾は、いわゆる「発達支援」などを専門に扱うような塾ではなく、ごく普通の「進学塾」であり「学習塾」でした。

しかし、こうした「普通の塾」でありながらも、学校や塾などの周囲から、「ほとんど進学は無理だ」と言われ続けてきた生徒さんたちを積極的にお預かりし、基礎・基本から教え直して中学・高校・大学への進学に導いてまいりました。

私の転機は、この進学塾マネージャーから立川のオルタナティヴスクールへの転職を決意したときに訪れました。このオルタナティヴスクールは、高認（旧大検）予備校に通信制サポート校が併設された形式の学校でしたが、ここでは、数百人にも及ぶ実に多くの生徒の皆さん、そして保護者の方々と接する中で、私自身が大変多くのことを学ばせていただきました。

通信制高校にて不登校生指導の経験を積んでいく中、2010年末頃から多くの関係者の方々のご理解ご協力が得られ、2011年春、杉並区の西荻窪駅前にてにしおぎ学院開校の運びとなったのです。

かつての進学塾、そして前職の通信制高校で蓄積した知識と経験を生かして、さまざまな背景・経緯で不登校・ひきこもりに陥ってしまった中学・高校生のため、尽力させていただきたく思っております。